jeudi, novembre 21, 2024

Commission Voile à l’école

Responsable: Hervé Nivet

Objectifs prioritaires de cette commission pour les 4 ans à venir:
  • Réflexion autour de l’organisation des séances de voile scolaire au vu de l’augmentation des effectifs dans les classes.
  • Etude des conditions de mise en œuvre de l’activité voile à l’école dans les centres (conditions matérielles, coût, organisation, transport…)
  • Réflexion sur l’évolution de la pédagogie sur les nouveaux supports.
  • Réflexion sur de nouvelles activités pour les tout petits (stages sécurité, familiarisation avec les vagues, le sauvetage…
Différents rôles de la commission  » VOILE A L’ECOLE  » :
  • Gérer le fonctionnement de l’école de voile itinérante.
  • Choisir les sites.(60 plans d’eau navigables ont été répertoriés).
  • Contribuer à l’élaboration d’une pédagogie adaptée ou adaptable au niveau des enfants.
  • Evaluer le nombre d’écoles, de communes, élèves concernés.(tenir à jour les statistiques de la pratique voile scolaire)
  • Intégrer les exigences de l’éducation nationale en matière de pédagogie, de sécurité, de respect des textes officiels.
  • Elaborer un cahier des charges fixant droits et devoirs des intervenants extérieurs à l’école (éducateurs sportifs) et des instituteurs (respect du projet d’école).
LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES.

Parallèlement à la gestion de l’Ecole de Voile Itinérante, la commission  » voile à l’école  » du CDV 22, a élaboré des cahiers pédagogiques qui rendent le plus grand service aux élèves et aux enseignants.

 

– Pour le support OPTIMIST : un cahier de l’élève, un cahier du maître ;
– Pour le support CATAMARAN : un cahier de l’élève, un cahier du maître ;
– Pour le support P.A.V. : un cahier de l’élève, un cahier du maître ;

De plus, un passeport  » voile à l’école  » permet une évaluation des acquis des élèves

Les Comptes rendus de la Commission voile à l’école