Commission voile à l'école
Responsable: Hervé Nivet
Objectifs prioritaires de cette commission pour les 4 ans à venir:
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Réflexion autour de l’organisation des séances de voile scolaire au vu de l’augmentation des effectifs dans les classes.
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Etude des conditions de mise en œuvre de l’activité voile à l’école dans les centres (conditions matérielles, coût, organisation, transport…)
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Réflexion sur l’évolution de la pédagogie sur les nouveaux supports.
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Réflexion sur de nouvelles activités pour les tout petits (stages sécurité, familiarisation avec les vagues, le sauvetage…
- DIFFERENTS ROLES DE LA COMMISSION " VOILE A L'ECOLE " :
Gérer le fonctionnement de l'école de voile itinérante.- Choisir les sites.(60 plans d'eau navigables ont été répertoriés)
- Contribuer à l'élaboration d'une pédagogie adaptée ou adaptable au niveau des enfants.
- Evaluer le nombre d'écoles, de communes, élèves concernés.(tenir à jour les statistiques de la pratique voile scolaire)
- Intégrer les exigences de l'éducation nationale en matière de pédagogie, de sécurité, de respect des textes officiels.
- Elaborer un cahier des charges fixant droits et devoirs des intervenants extérieurs à l'école (éducateurs sportifs) et des instituteurs (respect du projet d'école).
- LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES.
Parallèlement à la gestion de l'Ecole de Voile Itinérante, la commission " voile à l'école " du CDV 22, a élaboré des cahiers pédagogiques qui rendent le plus grand service aux élèves et aux enseignants.
- Pour le support OPTIMIST : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;
- Pour le support CATAMARAN : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;
- Pour le support P.A.V. : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;
De plus, un passeport " voile à l'école " permet une évaluation des acquis des élèves