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Commission voile à l'école

Responsable: Hervé Nivet

 

51Objectifs prioritaires de cette commission pour les 4 ans à venir:
  • Réflexion autour de l’organisation des séances de voile scolaire au vu de l’augmentation des effectifs dans les classes.
  • Etude des conditions de mise en œuvre de l’activité voile à l’école dans les centres (conditions matérielles, coût, organisation, transport…)
  • Réflexion sur l’évolution de la pédagogie sur les nouveaux supports.
  • Réflexion sur de nouvelles activités pour les tout petits (stages sécurité, familiarisation avec les vagues, le sauvetage…

 

 


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  • DIFFERENTS ROLES DE LA COMMISSION " VOILE A L'ECOLE " :


Gérer le fonctionnement de l'école de voile itinérante.

- Choisir les sites.(60 plans d'eau navigables ont été répertoriés)

- Contribuer à l'élaboration d'une pédagogie adaptée ou adaptable au niveau des enfants.

- Evaluer le nombre d'écoles, de communes, élèves concernés.(tenir à jour les statistiques de la pratique voile scolaire)

- Intégrer les exigences de l'éducation nationale en matière de pédagogie, de sécurité, de respect des textes officiels.

- Elaborer un cahier des charges fixant droits et devoirs des intervenants extérieurs à l'école (éducateurs sportifs) et des instituteurs (respect du projet d'école).

 

  • LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES.


Parallèlement à la gestion de l'Ecole de Voile Itinérante, la commission " voile à l'école " du CDV 22, a élaboré des cahiers pédagogiques qui rendent le plus grand service aux élèves et aux enseignants.

- Pour le support OPTIMIST : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;
- Pour le support CATAMARAN : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;
- Pour le support P.A.V. : un cahier de l'élève, un cahier du maître ;

De plus, un passeport " voile à l'école " permet une évaluation des acquis des élèves

 

Commission voile à l'école

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